Сказкотерапия как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников (на примере сказок Г.Х. Андерсена) Сказкотерапия  — это метод «лечения сказкой».  Специалисты утверждают, что использование сказкотерапии для детей подобно психологической консультации для взрослых. Смысл этой специфической, практически волшебной терапии в том, что, обнаружив какую-либо проблему в поведении ребёнка, его внутреннем состоянии, характере, можно рассказать сказку, которая эту проблему искоренит.  Сказку

Открытое занятие по математике в средней группе  по итогам                                                     первого полугодия.                                 « В гости к Брику и Флоуну»   Задачи:  - закреплять навыки  счета в пределах  5; - соотносить равенство по количеству предметов, выражать результаты определения в речи (столько же, поровну, сколько); - упражнять в сравнении  предметов по величине, определять и соотносить предметы контрастных размеров (большой, поменьше, самый

Занятие казахского языка в предшкольной группе детского сада Білім беру саласы: Қатынас Бөлімі: қазақ тілі Пәнаралық байланыс: Тіл дамыту,сауат ашу,көркем әдебиет,музыка, шығармашылық. Сабақтың  тақырыбы: Менің Отаным – Қазақстан.  І  Білімділік:  Өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін бекіту, сөздер мен сөзтіркестерін пайдаланып, өзара байланыстырып, ойды жүйелеп айту дағдысын қалыптастыру, өз ойларын жеткізе білуге үйрету.   ІІ Дамытушылық:  Ауызекі сөйлеу, әңгімелеу дағдыларын

Анализ заболеваемости воспитанников ТОО Детский сад «….» На основании годового плана был проведен анализ состояния здоровья детей детского сада «….». В детском саду функционирует три группы дошкольного возраста. Общее санитарное состояние учреждения соответствует требованиям Госсанэпиднадзора: питьевой, световой, воздушный режим соответствует нормам.  Ежемесячно медицинской сестрой проводится анализ посещаемости и заболеваемости детей. Результаты анализа и возможные причины заболевания детей

Справка по итогам тематического контроля по теме:  «Развитие социально-коммуникативных навыков детей дошкольного возраста в условиях организованной деятельности посредством произведений художественной литературы» Цели и задачи : определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ по развитию речи детей среднего возраста, путём всестороннего обследования воспитательно-образовательного процесса и последующего педагогического анализа, выяснить причины и факторы, определяющие

https://www.instagram.com/p/DIn_MM7Jvn3/ ПЕДСОВЕТ №2 « Развитие социально-коммуникативных навыков детей дошкольного возраста в условиях организованной деятельности   посредством произведений художественной литературы»                                      Подготовила и провела: Методист Руппель Е.А Тема: Развитие социально-коммуникативных навыков детей дошкольного возраста в условиях организованной деятельности посредством произведений художественной литературы Цель.  Выполнение годовой задачи:

КГКП «Ясли-сад №173» Доклад из опыта работы:Сюжетно-ролевая игра  «Супер-маркет» в предшкольной группе Педагогический совет №2 Сюжетно-ролевая игра «Супер-маркет» в предшкольной группе Задачи :  познакомить детей с понятием «Супермаркет» сформировать у детей умение развивать сюжет на основе полученных математических знаний, передавать в игре трудовые действия работников супермаркета способствовать установлению в игре ролевого взаимодействия в игре между детьми, активизировать диалогическую речь

Тема: Роль отца в воспитании ребенка в детском саду Цели: Ознакомить детей с понятием роли отца в семье и его значимостью в воспитании. Развить понимание важности отцовской поддержки и участия в жизни ребенка. Обогатить детей знаниями о положительном влиянии отца на развитие ребенка, формируя уважение и доверие к родительским фигурам. Задачи: Научить детей распознавать различные роли родителей в жизни, в том числе роль отца. Развивать у детей эмоциональную привязанность и чувство уважения к